SOLILOQUY

What the future hold for us?

Everybody doesn’t stop telling me what I should do when I grow up. They are always telling me options, carriers, places, universities, and I don’t have a minimum idea what on earth I will do. Honestly, I’m not afraid of the future, I’m not the kind of person that like to have all under control all the time, I love challenges and new things to prove. I’m curious about what might happen to us, to our specie. Maybe we will not be here by tomorrow, maybe not by 2012, or maybe we will always stay. But the interesting thing about the future is the kind of person you can be by the passing of the years. I have always dreamt about mi life, to have a husband that loves me, lovely kids, a wonderful family full of love and happiness, health and be surrounded by good people.
Despite the fact that I’m very curious about my personal life, I’m worried about the humanity too. How the world could change; if it will be full of hate and war or love and peace. What kind of people would live in the world? How all this would finished.. Also I would kill to know how technology would be by the time, if the scientists will invent flying cars, intelligent robots, speaking houses, if instead of walking we would fly on the sky. Oh I TURN VERY CURIOUS WHEN I THINK TS KIND OF THINGS. But I always think that we have to live the life day by day, because life is short and we have to enjoy it.

PREZI

Hielos continentales:agua on

Glogster de DERECHOS DEL NIÑO

 Este es un proyecto que estamos desarrollando con Construcción de Cuidadanía que  trata de enseñarle a los mas chicos que existen los derechos y que ellos  merecen aprovecharlos. Para esto estamos haciendo unos talleres de itinerancia con la profesora Paola Sherman. A continuación les presento mi Glogster acerca del tema

Taller de Concientizacion sobre los derechos del niño

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 El dia 19 de Septiembre, fuimos con el grupo de 2ndo año V del colegio Newlands, a la escuela nº53 para enseñarles a los chicos sobre los derechos del niño y la importancia de ellos.
 Nosotros elegimos este tema porque es muy importante que sepan que ellos tienen derechos y que hay alguien que puede protegerlos y respetarlos en caso que alguien en sus familias o amigos no esten respetando sus derechos.
Para que los niños los aprendan breve mente, decidimos hace una especie de juego que consistía en darles un papel en el que tenian que dibujar un recuerdo bueno y uno malo, cuando terminaban nosotros teniamos que clasificarlos segun al derecho que pertenecian, por ejemplo si se dibujaban a  ellos jugando deciamos que segun tal artìculo el niño tiene el derecho al juego. Despues, dimos una corta charla con posters y imagenes. Por ultimo, hicimos una encuesta muy facil para ver que habian escrito al respecto.
Los chicos se notaban muy alegres cuando les mostramos la actividad. Rapidamente comenzaron a hacer sus dibujos y se ayudaban entre ellos. Cuando les dimos la breve charla sobre los derechos estaban muy interesados en escuchar mas. La verdad que nos recibieron muy bien y estaria bueno repetirlo.